#gränslöstlärande

Elever som utmanar oss - hur gör vi?

Avsnitt 9: Vi släpper sargen och spelar in vårt första avsnitt via länk när vi får besök i “studion” av specialpedagogen och författaren Veronica Gustafsson, som skrivit boken “Elever som utmanar oss”. 

Förutom att vi pratar en hel del om boken, samtalar vi bland annat även om laddade ord, människosyn samt om hur man möter vårdnadshavare på ett prestigelöst sätt. Dessutom bjuder Veronica oss lyssnare på en minst sagt udda anekdot. 

Programledare: Niclas Lind och Peter Hjelm.
Musik: Tommy Töyrä.

Logoped - en given profession i skolan?

Avsnitt 8: SÄSONGSPREMIÄR! I läsårets första avsnitt har vi bjudit in skollogopeden och egna företagaren Julia Andersson, känd i sociala medier som @logopedjulia, för att samtala om varför logopeder bör ha en given plats ute i skolorna.

Förutom ovanstående, bjuder Julia även alla lyssnare på en väldigt innehållsrik och matnyttig GÄSTLISTA. 

Programledare: Niclas Lind och Peter Hjelm.
Musik: Tommy Töyrä.

Fjärr och distans - vad tar vi med oss?

Avsnitt 7: I säsongens sista avsnitt har vi återigen bjudit in Tobias Thomson,  utbildningsstrateg Region 10 och Region Västerbotten samt Linda Rudolfsson, IT-pedagog på Mediacenter och Fjärrsamordnare inom Region 10, för att samtala om ett händelserikt läsår på fjärr- och distansfronten.

Förutom att de delar med sig av sina erfarenheter under läsåret, som en av Sveriges ledande enheter inom fjärrundervisning. Samtalar vi även om pandemivåren och vilka effekter den kan ge på skolväsendet på sikt, utifrån ett fjärr- och distansundervisningsperspektiv.

Programledare: Niclas Lind och Peter Hjelm.

Musik: Tommy Töyrä.

Undervisning online - dags för reflektion!

Avsnitt 6: I det här avsnittet får vi besök av gymnasielärarna Erik Jönsson (undervisar i svenska, religion samt svenska som andraspråk) och Pernilla Nordlund (undervisar i naturkunskap, kost och hälsa samt bevakning och säkerhet) för att samtala om nuvarande arbetssituation med fjärr- och distansundervisning.

Våra gäster bjuder både på reflektioner, tips och framtidsfunderingar kring sättet att undervisa via fjärr och distans. 

Dessutom får du reda på anledningen till varför det inte blev något avsnitt i mars av #gränslöstlärande, samt varför programledarduon gjort ett gästframträdande i podden Pedagogisk Psykologi.

Som vanligt finns även programpunkterna GÄSTLISTAN och TIPSET med i avsnittet.

Programledare: Niclas Lind och Peter Hjelm.

Musik: Tommy Töyrä.

Nyanlända elever - riktade insatser ger resultat?

Avsnitt 5: I det här avsnittet har vi bjudit in Marie Karling, samordnare för riktade insatser att stärka utbildningens kvalitet för nyanlända barn och elever i Umeå kommun, samt Mirna Nasser, språkutvecklare på Kompetenscentrum för flerspråkighet i Umeå kommun, för att samtala om Skolverkets riktade insatser till nyanlända elever.

Våra gäster konstaterar att det finns en hel del att utveckla i arbetet med nyanlända elever, både utifrån ett lokalt och nationellt perspektiv. Under avsnittets gång får vi också ta del av deras tankar till hur detta arbete kan ta fart.

Programledare: Niclas Lind och Peter Hjelm.

Musik: Tommy Töyrä.

Skolbiblioteket - en nyckelfaktor för elevers lärande?

Avsnitt 4: Det är dags för skolbiblioteket att ta en mer framträdande roll i den svenska skolan. Det tycker i alla fall Jenny Lindmark Svedgård, Biblioteksutvecklare på Regionbibliotek Västerbotten, samt Helena Björnwall Åström, Regionbibliotekschef i Västerbotten.

Jenny, som bland annat sitter med i juryn för “Ett skolbibliotek i världsklass”, tar tillsammans med Helena upp en hel del saker som behöver utvecklas för att skolbiblioteket och landets skolbibliotekarier ska få möjlighet att kunna ta den roll i skolan som skolbiblioteket enligt skollagen är tillsatt att ha.

Allt detta och mycket mer, inklusive vad duon har för tankar om den skolbiblioteksutredning som regeringen nyligen tillsatt, ryms i det timmeslånga avsnittet.  

Programledare: Niclas Lind och Peter Hjelm.

Musik: Tommy Töyrä.  

Skolcoachning - en vitamininjektion för skolan?

Avsnitt 3. I det här avsnittet får du träffa läraren, specialpedagogen och skolcoachen Ninna Kristiansen, som berättar om hur det går till - och vad hon gör - när hon får coachningsuppdrag inom skolan. Ninna berättar även varför hon tycker att Skinnskattebergs kommun har gjort ett klokt val som satsar på skolcoachning i stället för på lärarassistenter.

Utöver samtalet med Ninna Kristiansen, samtalar programledarna bland annat om varför #lärarepåinstagram är en hashtag som folk inom skolans värld bör hålla koll på.

Programledare: Niclas Lind och Peter Hjelm.
Musik: Tommy Töyrä.   

Gamification - vad är det?

Avsnitt 2. Gamification, spelifiering och spelbaserat lärande. Häng med oss när Gamificationexperten Jan Bidner reder ut begreppen, samt ger tips och idéer till hur man som pedagog kan använda sig av detta i undervisningen.

Jan Bidner berättar bland mycket annat också om ett Gamificationsamarbete han är involverad i med en skolkoncern, samt vad som behöver ske för att alternativa pedagogiska metoder ska nå ut på gräsrotsnivå till landets lärare.

Utöver detta dyker även de stående inslagen GÄSTLISTAN och TIPSET upp i programmet.

Programledare: Niclas Lind och Peter Hjelm.

Musik: Tommy Töyrä.

Fjärrundervisning - en räddning för moderna språk?

Avsnitt 1. I vårt premiäravsnitt belyser vi fjärrundervisningens möjligheter i lärarbristens Sverige. En undervisningsform som det finns många olika åsikter och farhågor om. Gästar studion gör två ledande personer i det team som i dag bedriver en unik satsning i Sverige med fjärrundervisning inom moderna språk: Tobias Thomson, utbildningsstrateg Region 10 och Region Västerbotten samt Linda Rudolfsson, IT-pedagog på Mediacenter och projektledare för fjärrundervisning inom Region 10. 

Missa inte heller TIPSET, en stående punkt där programledarna tipsar lyssnarna om olika finurliga lösningar. Ofta av multimodal karaktär. 

Programledare: Niclas Lind och Peter Hjelm.

Musik: Tommy Töyrä.